Avec les parents
Collaborer avec les parents en réseau
Travailler en réseau ou comment lutter contre l’illettrisme en collaborant avec l’enfant et sa famille
Coordonnateur du projet
DSDEN de l’Oise
Le Jigsaw est une technique d’apprentissage qui place les élèves dans une situation dépendante les uns des autres pour pouvoir réussir. La classe est divisée en groupe dans lequel les tâches, morcellées, devront être réassemblées pour compléter le puzzle (jigsaw) initial.
The jigsaw technique is a method of organizing classroom activity that makes students dependent on each other to succeed. It breaks classes into groups and breaks assignments into pieces that the group assembles to complete the (jigsaw) puzzle.
Des enseignants de l’Oise ont pu découvrir les apports de la technique d’apprentissage « JIGSAW » par l’expérimentation.
Le ROLL est une démarche pour apprendre à comprendre les textes écrits…
Travailler en réseau ou comment lutter contre l’illettrisme en collaborant avec l’enfant et sa famille
Le projet Erasmus « prévenir l'illettrisme par l'innovation pédagogique et la coopération avec les familles »
(validé en juillet 2017 par l’Union européenne)
ouvre, sur une durée de trois années consécutives, des perspectives de coopération en matière d’innovation et d’échange de bonnes pratiques.
ILLETTRISME : Causes, enjeux
et modes de prévention
Le projet « prévenir illettrisme par l'innovation pédagogique et la coopération avec les familles » est une réponse au diagnostic de notre territoire et de ceux de nos partenaires. Le projet s’inscrit dans les deux premiers volets du projet de l’académie d’Amiens : prévenir le décrochage scolaire et promouvoir l’ambition des apprenants. La Journée Défense et Citoyenneté (JDC) instaurés depuis juillet 2010 et l’enquête menée entre 2011-2012, en France métropolitaine avec 5 extensions régionales dont la Picardie montre que 11 % des jeunes dans notre région sont en situation d’illettrisme, cela représente 125 000 personnes. Le Projet est centré autour de deux priorités plus spécifiques au regard du référentiel : - Continuer à renforcer les compétences clés dans les programmes d'EFP - Promouvoir l’acquisition d'aptitudes et de compétences Dans une démarche de prévention et de lutte contre l’illettrisme, la poursuite du renforcement de compétences clés et la promotion de l’acquisition d’aptitude et de compétences sont des enjeux majeurs du département de l’Oise et des partenaires du projet. Ces deux priorités sont particulièrement prégnantes chez les publics que nous ciblons : des apprenants jeunes ou adultes éloignés géographiquement, socialement et/ou culturellement du système scolaire.
FR – Le ROLL est une démarche pour apprendre à comprendre les textes écrits…
RO – ROLL este un pas pentru a învăța să înțelegi textele scrise ..
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La nuit de la lecture - Janvier 2019
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Le ROLL 2eme heure dans une classe de 6eme
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