Le projet Erasmus « prévenir l'illettrisme par l'innovation pédagogique et la coopération avec les familles » (validé en juillet 2017 par l’Union européenne) ouvre, sur une durée de trois années consécutives, des perspectives de coopération en matière d’innovation et d’échange de bonnes pratiques.

Changez votre regard sur la pédagogie !

Le rapport d'Alain Bentolila

ILLETTRISME : Causes,  enjeux
et modes de prévention

Le projet ERASMUS+

Le projet « Prévenir l’illettrisme par l’innovation pédagogique et la coopération avec les familles » répond, en lien avec nos partenaires européens (Italie, Roumanie, Turquie), aux fragilités identifiées sur notre territoire.

Les tests que passent tous les jeunes avant l’âge de 18 ans lors de la « Journée Défense et Citoyenneté » (JDC), instaurée depuis 2010, montrent que 5,9% d’entre eux dans la région picarde sont en situation d’illettrisme, contre 3,6 % sur le plan national. En France métropolitaine, l’académie d’Amiens est la plus touchée par les difficultés de lecture. 21 % des jeunes de moins de 25 ans scolarisés en France et résidant en Picardie ont=rencontrent d’importants problèmes dans au moins l’un des quatre domaines de compétences de base: lecture, écriture, compréhension d’un texte simple et calcul simple (12 % en moyenne en Métropole).

Au regard de ces constats, notre projet a pour objectif de répondre à des difficultés dans la maîtrise des compétences clé. Il s’inscrit dans les deux premiers axes du projet académique: « assurer l’acquisition des fondamentaux, lutter contre les sorties précoces du système scolaire, consolider la continuité des cycles, nourrir l’ambition des élèves et partager les compétences. »

Le Projet Erasmus+ prévention de l’Illettrisme est centré sur des priorités spécifiques :

  • Consolider la maîtrise de la langue dans tous les champs et toutes les disciplines, dans la continuité des cycles, dans et hors la classe,
  • Mettre le numérique au service des apprentissages,
  • Encourager l’exercice de la citoyenneté,
  • Prévenir le décrochage scolaire,
  • Promouvoir les pratiques pédagogiques innovantes,
  • Développer des liaisons inter-cycles qui favorisent les collaborations pédagogiques et donnent du sens au parcours de formation,
  • Associer les parents et les partenaires de l’éducation à la construction du parcours de l’élève.

Parcours M@gistère d’autoformation en ligne sur le JIGSAW

Publication imminente de notre Parcours M@gistère d’autoformation en ligne sur le JIGSAW Erasmus +.

Le parcours s’intitule : « Le JIGSAW Erasmus + : un outil au service de la compréhension de l’écrit et de la prise de parole en classe. » Ce parcours de 1H30 de formation destiné aux professeurs des écoles mais aussi du second
degré sera suivi d’un autre parcours M@gistère sur le ROLL. Stay tuned !!!

Enseignants, formateurs...

Ce site a été conçu pour vous. Vous y trouverez les ressources nécessaires pour vous approprier les outils pédagogiques innovants que nous avons créés tout au long des trois années du projet Erasmus. 

Il vous permettra de proposer des activités spécifiques axées sur les besoins de chacun de vos élèves, mais également de les faire travailler de manière active et collaborative.

Les grands axes d'échanges de pratiques pédagogiques ERASMUS+ Lutter contre l'illettrisme

2018

Echanges autour du ROLL

2019

Echanges autour du JIGSAW

2020

Echanges autour du DICOVOC

2021

Dissémination

2019 - ROLL - Ressources - Resurse - Risorse - Kaynaklar

FR - Le ROLL est une démarche pour apprendre à comprendre les textes écrits…
RO - ROLL este un pas pentru a învăța să înțelegi textele scrise ..
TK - ROLL yazılı metinleri anlamayı öğrenmek için bir adım ...
IT - Il ROLL è un passo per imparare a comprendere i testi scritti ...

Nouveauté ROLL 2020

Les enfants peuvent entendre et lire des textes, s'enregistrer...
Les parents pourront ainsi échanger avec leur enfant en utilisant la langue dans laquelle ils sont le plus à l’aise...

FRANÇAIS ESPAÑOL ITALIANO MALAGASY PORTUGUÊS ROMÂNĂ SHQIP العربية SHIKOMORI TÜRKÇE

Dernier média téléversé

Le JIGSAW : un outil d'expression orale

Dernier média téléversé

Le JIGSAW en REP+ : des résultats prometteurs

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Journée de la Lecture 2020

Dernier média téléversé

Le ROLL en CM1- décembre 2019

USR PIEMONTE MIUR

Italie

UNIVERSITA PEGLI STUDI DELLA BASILICATI

Italie

KONYA IL MILLI EGITIM MUDURLUGU

Turquie

INSPECTORATUL SCOLAR JUDETEAN BRAILA

Roumanie

DSDEN de l'Oise - Académie d'Amiens - Hauts de France

France